台下的孩子们着急地作出了不要开门的手势

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2019-10-29 07:37:55
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  李渊(右)和。王皓安又一次扮演起。☆“灰太狼”和。“喜羊羊”为。桥梓镇中心幼儿园的孩子们呈现出了最新改编的故事▼。

  “喜羊羊。快跟。我走吧。我给。你钱买糖吃。!★”“妈妈不让。我和。陌生人走!”▷“喜羊羊。我是快递员▲。你妈妈给-。你买了最新款的玩具车•。快开门★!”“妈妈不在。家我不能开门•。但是玩具车我很想要▪。怎么办…?”……

  张勋不动声色★。按。部就。班地实施他的复辟计划。6月30日晚-。他以。先前定的日程。照。旧去▲。江西会馆。出席江西同。乡会为◁。他安排的专场京剧演出◇。张勋是个戏迷▲。还是个票友☆。尤其喜欢梅兰芳的表演。拿。过戏单子一看。梅兰芳是压轴戏◇。等到。他出场时▽。必定过了半夜了。张勋自。知明日凌晨要进宫举大事。今夜不可耽搁太久=。遂命梅兰芳先唱•。梨园哪有这等安排■。无奈拗不过辫帅。只好照•。办。梅兰芳不解。观众也甚是狐疑。张勋不管。不顾。听完梅兰芳便回府歇息去。了。

  熟悉的人物。有趣的剧情◁。这不是我们常看的卡通片。而是北京市怀柔区检察院第一检察部未成年人案件办理检察官带领全体办案组成员。针对○。学龄前儿童量身打○。造的普法情景剧☆。日前。检察官助理王皓安和。李渊装扮成卡通人物“喜羊羊”■“灰太狼”的形象。为。怀柔区桥梓镇中心幼儿园的孩子们现场表演了自◁。编自。导。自。演的自。我保护情景剧★。

  这已是他们今年第7次为。幼儿园的孩子表演情景剧了◁。演出结束后□。一位小朋友跑过来对。手拿▲。棒棒糖△、扮演“灰太狼”的李渊说•:“你就◁。是把=。这个送给。我。我也不和。你走。”

  近年来。未成年人遭受性侵害案件高发并呈现低龄化趋势。严重威胁着未成年人的身心健康。如。何提升学龄前儿童的安全防范意识和。自。护能力。怀柔区检察院经过探索。决定以◇。表演情景剧■、做游戏、教唱自=。护儿歌等方。式。为。幼儿园孩子开展“别样的”法治宣传——学龄前儿童自。护教育。

  如。今▲。这一小有名气的法治宣传品牌得到。了怀柔团区委的肯定▪。◇“我们以。此为。契机○。把。‘一号检察建议’落实到●。位□。为。未成年人健康成长创造良好的法治环境。▪”怀柔区检察院第一检察部检察官郭兴华说。

  桥梓镇中心幼儿园是怀柔区一所大型幼儿园。参加此次法治课的孩子有100多人。这么多孩子参与。其中也是检察干警首次遇到。。情景剧开始前。坐在。台下的孩子们你一言我一语。让。在■。场的4位老师忙得不可开交•。但是当□。卡通人物“喜羊羊”“灰太狼…”上场后。孩子们一下子变安静了。

  台上王皓安和•。李渊演得专注投▲。入。台下小观众们看得津津有味□。时而拍手叫。好◆。时而着急跺脚。当。“灰太狼”马上就。要成功骗得■“喜羊羊”打。开房门时。台下的孩子们着急地作出了不要开门的手势•。

  “不搭陌生人的车★、不给。陌生人开门、不要陌生人的财和◁。物……”“喜羊羊”“灰太狼”用△。丰富多样的语言、表情和□。肢体动作现场模拟展现了生活中的各种拐骗▼“招数”。让。小朋友明白了在▽。生活中一定要学会拒绝诱惑…。

  董其军说。借助尼泊尔的饲料▲。“西藏的牲畜。比。如▷。羊△。可以▼。由☆。三年出栏变为。一年出栏▲。品质也会有所提升”。

  ◁“小朋友们。生活中咱们要向。△‘喜羊羊◆’学习▲。不轻信陌生人的话○。接下来。哪位小朋友能告诉我。身体哪些部位不能让。别人碰…?谁能上台来涂下颜色?”情景剧表演结束后。检察官助理罗冬莲拿…。着几幅卡通人物漫画走上台。与。孩子们做起•。了互动游戏。面对…。孩子们五花八门的答案。罗冬莲通过给。漫画人物涂色的方◁。式。让。他们知道△。了身体哪些部位是不能被。他人触碰的。

  王皓安和▷。李渊也来不及。换下演出服□。分别拿。着“男娃娃=”和。★“女娃娃”配合=。罗冬莲的讲解。为◆。孩子们讲解演示防性侵的相关知识★。

  …“男孩女孩要知道。。背心裤衩要穿好。里面不许别人摸。遇到…。此事要呼叫。。•”最后罗冬莲一句一句地教孩子们唱起。了自★。我保护小歌谣。

  40分钟的法治课很快就。结束了。一位小朋友跑过来对●。手拿。棒棒糖、扮演○“灰太狼▲”的李渊说○:△“你就。是把•。这个送给。我★。我也不和。你走。”看到。这一幕○。小朋友的爷爷放心地笑了起。来=。

  •“今天我是特意请假。过来的▼。我家宝宝今年三岁半。平时我也会告诉他一些自▷。我保护的小知识。但是小朋友有自。己的思维◁。。很多东西我们讲给◆。他。他也记不住。现在▲。社会比。较。复杂○。对。他们的自。我保护能力进行培养是非常必要的。希望。这类活动多举办一些。=”一位家长对。罗冬莲说。

  在。罗冬莲看来☆。因。为。难以。启齿。大多家长都不会对…。这个年龄段的孩子进行防性侵教育…。而老师们多数也不知道。该怎么和。孩子们说。这就。造成了教育缺失。“不过孩子们现场的表现告诉我们。这方◁。面的知识他们是能够接受的。而且是愿意接受的。这些知识早一些了解★。就。多一分安全•。”

  其实。幼儿普法情景剧这一形式在。怀柔区已开展了4年了。创立之初颇有些“机缘。巧合△。”◆。

  2015年的一天。郭兴华在。一所中学上法治课。讲座内容恰好通过广播被★。隔壁一所幼儿园的负责人听到◆。了◇。课后。幼儿园负责人联系到。了郭兴华。希望▽。类似。的法治课也能走进幼儿园-。联想到。办案中发现的一些关于。幼儿园孩子遭受侵害的案件•。郭兴华爽快地答应了。可是幼儿园的孩子毕竟和。中学的学生有所区别□。自▲。己之前又没有这方。面的经验●。如△。何办好适合。幼儿园孩子的法治课成了摆在。郭兴华面前的难题。

  作为。一名母亲。郭兴华很快想到。了利用。卡通人物的形象来为。孩子们讲述自。我保护知识的思路▲。一开始。检察干警将。“小红帽与。大灰狼”定为。情景剧的主人公。▷“当。时我们感觉。童话故事是从★。小听到。大的★。小红帽和=。大灰狼的故事也是大家比。较。熟悉的◆。”罗冬莲介绍说。“确定了角色以。后▼。我们就。开始准备服装和。道-。具。有些道☆。具买不到。合。适的。我们就。自◇。己动手制作◁。尽。量让。情景剧更加生动。☆”

  在。剧情上。检察干警结合■。办理的未成年人案件。将。一些容易发生在☆。幼儿身边的情况融入其中。并将。重点放在。幼儿防性侵和。防诱拐上。

  2015年6月。幼儿普法剧在。幼儿园的首演。受到。了老师和=。家长们的欢迎。。但是几次表演下来检察干警们发现。小朋友们对。“小红帽•”这个角色并没有产生共。鸣•。经常会出现走神的情况。为。什么会出现这种情况-?经过多方。分析△。大家找到。了原因◁。所在。◁:“小红帽和。大灰狼其实是我们这个年纪的人比。较。熟悉的童话人物。但是时代在。变化。现在。的小朋友并不熟悉▼。再加上小红帽的服装也比。较○。简单。已经无法吸引到。孩子们的注意力了。”经过一段时间和。小朋友的接触■。干警们发现。▽“喜羊羊和◁。灰太狼”更为。小朋友所熟知•。服装也更有代表性。于•。是▽。从。2019年开始。“喜羊羊和。灰太狼•”成了情景剧的主人公□。试演的结果也令人满意○。□“喜羊羊和。灰太狼”一上台。小朋友们的目光立刻就。被。吸引住了。

  除了卡通形象的设定。剧本的创作也在。经历着发展和•。变化。□“在。对▷。幼儿园的普法教育中。时间的控制要更加讲究▷。时间长了孩子们坐不住。注意力无法集中•。所以。我们将。情景剧设置成了4分钟一幕。一次普法教育只有4幕。同。时演出语言要适合。小孩。让▲。他们能听明白。△”郭兴华说=。“剧本的内容也要贴近生活。并且要和。社会发展相适应。■”

  在。创作初期□。情景剧中曾经包含“大灰狼”冒充父母同。事、朋友要将。放学的小朋友接走的剧情▼。但经过深入走访调查。干警们发现怀柔区的幼儿园对。于。这一方▷。面的管■。理非常严格。接送孩子放学是有严谨流程的。这种情况已经很难再出现了•。于。是。他们马上调整剧本。将。剧情设定为。父母过度关注手机而造成孩子脱离监管。的情况◆。随着快递、外卖的兴起。。剧情中也加入了孩子单独在。家时。快递小哥、外卖员敲门的情况。

  为。了寓教于○。乐▼。年轻的检察干警们不仅在。剧情上下足功夫☆。还亲手制作了生动形象的道□。具。李渊拿。着他亲手制作的道▷。具“奔驰车”对●。记者说★:“你看。这辆硬纸板‘奔驰车-’就。是用☆。来告诫小朋友不要搭乘陌生人的车△。车轮和▷。车标都是我一笔一笔画上去。的。”小魔方。☆、小汽车、棒棒糖等道。具让。情景剧变得生动又活泼◆。

  几年的演出下来。怀柔区检察院的未成年人保护普法情景剧已经小有名气。很多辖区内的幼儿园老师都是慕名找到。检察官郭兴华。邀请他们去。幼儿园演出。“这是幼儿园第二次举行这样的活动▼。我是之前看到。其他幼儿园举办这样的活动。所以●。联系到。了检察院的郭检察官。真的非常欢迎▼。他们经常过来为。孩子们讲述普法知识…。”桥梓镇中心幼儿园的于。老师告诉记者。

  截至。目前。他们已经为。5家幼儿园进行了12场表演▼。孩子们都超级喜欢情景剧这种形式。△“每次表演结束。就。有小朋友挥着小拳头冲。着‘灰太狼’跑过来。那时我就。觉得这项工作还是非常有意义的。”扮演“灰太狼”的李渊感慨地说。

  -“感谢检察官带来的有趣的情景剧和◁。游戏。这种寓教于。乐的法治教育对○。我们老师和。小朋友们来说都非常重要和。及▼。时。希望。这样的情景剧能多开展。提升孩子们的安全防范意识。=”怀柔区南关幼儿园负责人说□。法治课结束后。很多孩子都会追着老师问。这些有趣的活动什么时候再举办。

  宝宝乐幼儿园的负责人对。情景剧中的防性侵小知识讲解感触颇深◆:“这种自☆。护教育我们老师有时也会讲。但很不专业。有些知识也不好意思直■。接说出来▲。检察官的这种普法形式生动活泼。还能结合。一些实例▼。孩子们更喜欢听。希望。检察官能创作出更多更好的情景剧…。再来我们这里◁。”

  去△。年。越来越有名气的幼儿普法情景剧还走出了怀柔区。受北京市检察院第三分院邀请。该院参加◁“简育春苗。爱润成长”主题活动。为●。通州区的一所幼儿园演出▲。今年•。幼儿普法情景剧这张名片更是受到。了怀柔团区委的肯定。郭兴华介绍说:“今年北京市委统一安排▷。怀柔团区委协调教育部门。从★。怀柔区83所幼儿园中选出19所作为★。幼儿普法情景剧的试点幼儿园★。并且要求我们担任这19所幼儿园的法治副园长…。”

  有了新的任务和。角色▼。怀柔区检察院办理未成年人案件的办案组成员感到。肩上的责任更重了。在▽。桥梓镇中心幼儿园演出结束后。他们丝毫不敢懈怠◁。立即…。投。入到。新一轮的准备中。

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  ○“在。接到。怀柔团区委关于。19所幼儿园试点任务后■。我院检察长、副检察长带头担任中学法治副校长■、幼儿园法治副园长。将。学生防性侵教育延伸到。幼儿园。”怀柔区检察院副检察长韩殿云说-。同。时我们也在◁。思考。如。何把○。新的任务与▲。落实☆“一号检察建议”相结合。。探索幼儿园普法新思路。

  为。更好地推广幼儿普法情景剧。该院与。怀柔团区委◇、区教委一起。。协调社工组织等社会力量引入幼儿园。让。社工组织加入到▲。幼儿普法情景剧表演当。中。形成合。力共。同。推开这种普法形式▽。

  在。加强儿童自▽。我保护教育宣传工作的基础上。他们针对■。幼儿园老师开展了有针对。性的师德教育及=。法治教育工作。当。幼儿园与。家长产生矛盾时。检察官以。法治副园长的身份提供法律援助或进行调解▲。

  前不久△。该院第一检察部结合。办案实际。与。区教委座谈协商☆。健全完善了幼儿园儿童和。中小学生预防性侵害的制度机制。

  ◁“通过法治宣传进幼儿园的活动。拓宽了保护儿童权益工作的辐射面。增强了学校师生对。未成年人保护工作的认同。感◆。”怀柔区检察院第一检察部主任何萍表示。“今后◆。我们积极探索形式多样的普法教育活动★。努力为。未成年人健康成长○、远离犯罪创造良好的法治环境。”返回搜狐●。查看更多